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泡(pào )沫箱旁(páng )边还放着两(liǎng )个小纸盒，孟行悠打开(kāi )看，是榴莲班戟和红丝绒小蛋糕，都是她最(zuì )喜欢吃的。

天天都这么(me )多卷(juàn )子，我(wǒ )迟早(zǎo )死在课(kè )桌上(shàng )。

迟砚(yàn )盯着他伸过(guò )来的手, 虚握(wò )了一下，表(biǎo )情很淡, 疏远(yuǎn )之中带着似有若无的敌意：迟砚(yàn )。

她没来。迟砚靠墙盯(dīng )着天花板，声音(yīn )就跟他(tā )现在(zài )状态一(yī )样，没着没(méi )落，她中午(wǔ )跟别人吃饭(fàn )去了。

走出(chū )教室，迟砚听见楼梯口传来一阵说话声，细(xì )听几秒，他(tā )听出是孟行(háng )悠的(de )声音。

迟砚(yàn )见孟行(háng )悠眼(yǎn )眶都快(kuài )红了的样子(zǐ )，心里的不(bú )安被不断放(fàng )大，问周围的人要了一包纸巾，抽出一张给(gěi )孟行悠递过(guò )去：擦擦，有什么好哭(kū )的。

迟砚的(de )表情(qíng )语气都(dōu )不对劲, 孟行(háng )悠说不上哪(nǎ )不对, 脑子乱(luàn )糟糟的一团(tuán )，话到嘴边说出来也是前言不搭后语：什么(me )幸好, 我不是(shì )故意忘记的(de )，那(nà )个赵老(lǎo )师让(ràng )我对对(duì )对, 赵(zhào )老师，就是赵老师(shī )。说着，孟(mèng )行悠看向身(shēn )边季朝泽，给迟砚介绍, 语速飞快，这是赵老(lǎo )师以前带过(guò )的学生, 季朝(cháo )泽学长，中(zhōng )午他(tā )请我们(men )参加(jiā )竞赛的(de )人吃饭, 吃完(wán )有点晚了我(wǒ )就去图书馆(guǎn )了。

言礼听(tīng )完笑了笑：我没什么好检讨的，既然领导们(men )要让我上来(lái )讲两句，我(wǒ )除了(le )说学习(xí )还能(néng )说什么(me )？